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思政教学部概论教研室召开促进教学模式转型研讨会
2023年02月03日 16:19   作者:侯建玲

2月2日上午,思政教学部概论教研室通过腾讯会议召开名为《如何通过课程设计,促进教学模式转型》研讨会。结合我校FT课程建设理念和赵炬明教授文章《如何通过课程设计,促成教学模式转型》,旨在结合我校课程开发现状,结合教学实际、结合评估工作找痛点、找短板,探讨课程改革之路。全体教研室人员参加,会议由课程长张旭主持。



在会议召开之前,课程长下发探讨问题,教师认真研读相关文章,思考对比并做好批注。会上各位教师结合自身思考阐述观点。张旭老师指出我校的课程建设分别从课程定位、设计、实施、评价四方面进行,赵炬明教授分为了五大部分更加详细、精准,但是有的环节可以精简到一起,我校的四个环节中均能涵盖这五大方面,而且在设计方面更加的聚焦更加落地,落到了课点上,更好操作,实用性更强。李心老师指出,我校课程开发从多维问题中,找出不同因素,把这些因素排列成矩阵图表,从而比较直观地分析问题。优化三级矩阵的开发是细化课程实施,实现教学目标有效的方法和路径,建议针对不同专业在实践课里如何考核态度点上再进行具体阐述。侯建玲老师指出我校“四真三化”教学开发在实施方面,需落实标准的设立;教学设计部分中各个环节设置问题的深度的尺度问题;教学过程中,学生展示过程中要时时设立问题,并在如何拔高如何锻炼学生思辨能力等方面进一步深入思考。

最后,全体教师表示在新学期的备课过程中会进一步思考如何课改,如何在实际教学中让课改落地。并在课改的路上不断突破自己,突破思维,更好的调动学生积极性,使学生更好的融入到课堂之中。




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