2025
为迎接2026年学校建校35周年，深入挖掘校史文化中的精神内核，传承校园文化基因，12月18日，马克思主义学院以“三十五年弦歌不辍，校国同心共谱华章”为主题，在二号教学区2508室开展舞台剧展演活动。此次活动以艺术演绎为载体，再现学校与国家同频共振的发展历程，引导学生在实践中感悟家国情怀，强化责任担当，为校庆35周年营造浓厚氛围。35载栉风沐雨，35载砥砺前行。学校自创办以来，始终扎根国家发展沃土，将办学脉络与...
2025
在第12个国家宪法日宣传周之际，为深入学习贯彻习近平法治思想，切实提升大学生法治意识与风险防范能力，助力青年学子成长为合格的社会主义接班人，12月5日，一场主题鲜明、内容丰富的“法育青春 宪启未来”普法讲座在图书馆501教室成功举办。本次活动由省法学会指导，黑龙江省政法管理干部学院、齐齐哈尔工程学院与省法学会刑事诉讼法学研究会联合主办，齐齐哈尔工程学院200余名师生现场参与学习，共同感受法治魅力。作为本次...
2025
为精准把握《思想道德与法治》课程教学实际效果，倾听学生学习诉求，持续优化课堂教学质量，马克思主义学院德法教研室于11月6日在图书馆301召开学生座谈会。本次会议由教研室负责人王蕊主持，教师单钰与来自各班级的学生代表共同参会，围绕德法课程教学开展深入的交流，学生对课程教学提出宝贵意见。座谈会上，王蕊首先阐明了此次会议的核心目的。她表示，学生是课程教学的直接受益者，也是教学质量的直观反馈者，教研室始终重...
2025
为加强师生沟通，提升《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学质量，马克思主义学院新思想概论教研室于11月5日在图书馆101室召开学生座谈会，会议由新思想概论教研室主任赵铭主持。座谈会上，学生代表们踊跃发言，对课程给予了高度评价，认为课程内容“既有理论高度又贴近实际”，生动展现了新思想在新时代的实践伟力。同时，学生们也从学习体验出发，提出了一系列建设性意见，如希望组织更多形式的红色教育基地研学...
2025
为深入贯彻落实立德树人根本任务，把握当代大学生思想动态与学习需求，持续提升形势与政策课程教学质量，11月4日，形策教研室在图书馆101室召开学生座谈会。会议由教研室主任田雨彤主持，教研室教师与各专业学生代表共同参与，围绕课程实施情况展开深入研讨。会上，田雨彤老师着重强调：“形势与政策课程是高校思政教育的重要载体，是引导学生树立正确世界观、人生观、价值观的关键阵地。课程质量的提升绝不能脱离学生的真实需...
2025
为进一步提升《马克思主义基本原理》课程建设质量，优化课程教学设计与实施路径，切实提升课程的思想性、理论性与亲和力，原理教研室于9月28日在图书馆101召开学生座谈会。本次会议由教研室主任赵立莹主持，教师包鞠萌与各班级学生代表共同参会，围绕课程教学展开深度交流。会议伊始，教研室主任赵立莹老师清晰阐述了本次座谈会的核心目的与重要意义。她强调：“同学们是课程教学的直接体验者，你们的真实反馈是我们改进教学的...
2025
为全面了解《大学生国家安全教育》课程教学实效，优化教学内容与模式，国安教研室于5月16日，在图书馆101召开学生座谈会。会议由教研室主任包鞠萌主持，教研室教师与各专业学生代表共同参与，围绕课程实施情况展开深入研讨。座谈会伊始，包鞠萌老师鼓励学生代表发表建议，结合半学期以来的学习体验提出真实反馈。学生代表积极响应，从课程内容、教学形式、实践环节等多维度提出建设性意见。在内容设置上，部分学生建议进一步深...
2025
5月15日，形势与政策教研室于图书馆201成功召开了2024-2025春季学期学生代表座谈会。形势与政策教研室主任田雨彤，教师单钰、刘京健出席会议，来自各个班级的学生代表踊跃参与，共同围绕形势与政策课程展开了深入交流。座谈会上，学生代表们积极发言，对形势与政策教研室的教学工作给予了高度评价。不少同学提到，教研室推出的“时事青年说”活动让大家有机会站在台前，分享自己对时事热点的见解，极大地锻炼了思维和表达能力；...
2025
2025年5月15日，中华民族共同体概论教研室在三教1211会议室召开期中学生座谈会。会议由课程负责人丁琪主持，教师王岩及各班级课代表参会，重点围绕课程教学中存在的问题与改进方向进行深入交流。座谈会上，各班课代表结合课堂学习情况，积极反馈对《中华民族共同体概论》课程教学内容、教学节奏、课堂互动等方面的真实感受。学生普遍认为课程内容体系完整，教学目标明确，教师在引导学生理解中华民族共同体意识方面方法得当。但...
2025
为深入贯彻落实习近平总书记关于思政教育的重要指示精神，充分了解学生思想动态，切实提升学院思想政治教育建设水平，5月15日中午，马克思主义学院纲要教研室在图书馆101举行2025年春季学期学生代表座谈会。纲要教研室教师赵铭、王笑晨以及来自各专业的学生代表一起参加了座谈交流。会上，学生代表积极踊跃发言，围绕学习效果、实践教学、教学方式等方面对思政课建设提出了一系列意见和建议。纲要教研室教师认真倾听、详细记...
