2月24日上午，学校在图书馆601报告厅开展2023-2024学年度第二学期教师开课资格考核活动。理事长曹勇安教授出席并担任特约评委，副院长张静及各教学单位副主任担任评委。各教学单位领导及全体专业负责人、任课教师线下参会，其他教学相关人员线上参会，教务处副处长郝丽娜主持此次活动。

活动采用现场“双抽”形式，按部门将教师分为七组，每组随机选定1名任课教师进行说课汇报，同时，基于健康与护理系《中药炮制实训》课程在“访企课改”中取得的显著成效，授课教师孙强作典型案例介绍。

教师们系统阐述了本学期课程的建设思路和主要目标任务，明确课程为什么改、怎么改、怎么评等关键问题，并充分利用课程通平台优化课程。

与会评委对说课内容进行了深入点评，并对课程进一步建设和发展提出了意见或建议。

张静在点评中指出，应注重课程“三量”变化的普遍性和一般性，在五类课程建设的同时，充分利用校园北区建设的优势资源，强化产教融合、科教融合、专创融合和数字教育标杆等四类课程的建设。

曹勇安在总结时对开课资格考核活动给予肯定，指出，教师要关注课程，聚焦改革，注重教学积累，及时总结凝练，固化成果，助推课程建设。他强调：各专业要继续深化“访企课改”的实践成果，完成课程体系的优化，实现学生能力的提升，为学生的就业和发展奠定基础。同时加快教育数字化，推进优质数字化教学资源，加速信息技术赋能教育教学，全面推进学校创新发展。