为深入贯彻落实学校“四真三化（FT）课程建设模式”，发挥好思政课服务专业人才培养目标的作用，6月22日上午，思政教学部邵奇、张旭两位老师走进建筑工程系土木工程专业、风景园林专业、工程管理专业开展调研工作，向专业长们进行了交流和学习。

本次调研学习，主要包括2022级人才培养方案中对应思政课指标点强弱支撑的修订、专业三学期的具体安排和目前专业学生三学期开展情况等方面进行，同时还阅读了专业三学期的实践手册相关内容，对于工程实践的具体内容、部分专业知识和技能有了进一步的了解。

接下来，思政课教师将跟随专业一起走访学生校外实习单位，搜集资料，挖掘真实项目，结合课程内容建立门课项目案例库，同时对于思政课教师学习专业应知应会的内容也非常有帮助，进而以更好地服务专业、服务学生成长。