1月25日下午，思政教学部组织部门全体教师进行说课活动，旨在进一步优化课程教学组织形式，为新学期开课做好准备,思政教学部邵奇副主任主持本次说课活动。

部门教师按照课程定位、设计、实施、评价四要素展开自己的说课。在汇报过程中，教师根据专业人才培养方案中的毕业要求梳理教学目标，形成相应的“门课矩阵”和“专题矩阵”，选择专业案例故事，优化教法与学法，同时将体认式活动融入其中，并对学习产出标准进行细化，注重学生学习效果的测量。

部门负责人魏军对每位教师的汇报进行了点评，并强调：全体教师要继续深入学习“课程四要素”的评价标准内容，架构思政课的完整学科体系，围绕专业发展和人才培养方案中的毕业要求，发掘专业案例故事进行课程设计，教师要发挥集体研讨的作用，认真进行学情分析，做好“课程矩阵”的开发，不断推进思政课课程改革取得新成果。

接下来，部门全体教师将继续修改和完善说课汇报课件，将在假期以线上的形式进行第二轮说课汇报。