学院理事长曹勇安教授主讲的《科学史讲座》选修课于3月开讲，教师发展中心举办的课程思政培训班30余位青年教师与90名学生聆听讲课。教学过程中，曹勇安教授运用超星线上课堂技术，与青年教师和学生积极互动，将思政教育融入课程讲授之中，为师生上了一堂课程思政的示范课。

聆听曹勇安教授《科学史讲座》授课的健康与护理系教师张道勇课后表示：通过《科学史讲座》课程学习与观摩，深深感受到作为教师的职业崇高感和责任感。曹勇安教授精心推敲形成的教学思路，将课程思政与教学内容有机结合，达到了“盐溶于汤”的效果。思政教学部教师蒋卓琳说：曹勇安教授的《科学史讲座》授课逻辑清晰，条理、层次分明，语言简洁生动，为我们揭示了科学发展的几个重要的阶段和每一阶段发展的历程，在传授课程知识的同时，还将思政内容和相关哲理通过生动讲述传递给我们每一个师生。管理工程系教师吴庆娟在心得分享中谈到，曹勇安教授对课堂节奏和课堂秩序的控制力很强，通过启发式的教学让学生对所学知识有进一步思考，让我从中感受到一种从容的教学风度、深厚丰富的教学语言、爱岗敬业的精神。这对今后自己的教学有极大的启发，如教学内容的解构与重构、课堂组织形式改革、现代化教学手段的引入、教学资源的建设以及课程思政的实施，让我体会到提升学生学习兴趣、探究兴趣与职业兴趣的重要性。

聆听《科学史讲座》授课的学生们在座谈中表达了对曹勇安教授的喜欢，认为他对科学史侃侃而谈，本着科学精神针砭时弊，展现出教师应有的风范和作为一位长者的智慧。信息工程系计科181班武鑫磊同学说：自己上了一堂感受别样的选修课，曹勇安教授让枯燥的科学史活了起来，让我们在课堂上不仅了解到科学的发生与发展，而且还学到为人处世的道理和人生哲学。管理工程系财管184班刘天航同学说，曹勇安教授的《科学史讲座》授课让我获益匪浅，带我们领略了古人的智慧和伟大的科学成就。课上，他给我印象最深的一句话就是：高度决定视野、角度改变观念、尺度把握人生。我们作为当代大学生，应当深刻思考什么才是自己正确的追求。

【责任编辑 贺明杰】