为贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，提升思政课教师的理论水平和数字化教学实践能力，思政教学部选派教师马琳参加为期一学期的青年教师融合式教学进修项目，主修复旦大学《当代中国经济》课程。

经济建设是中国特色社会主义总体布局的重要内容，当代中国经济课程能够直观的展示中国社会生产力发展程度、经济运行现状、经济体制改革、中国经济发展历程，教师研修这门课程，有利于《形势与政策》《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学，丰富教学素材，提升教师的理论水平。

思政课教师视野要广，是学生的引路人。教师所站的位置、所具有的眼界和视野，将直接影响学生。教师在主修自己的专业基础上，应主动学习相关学科，具有知识视野、国际视野、历史视野，从多学科角度阐述思想政治理论课的内容，丰富教学素材、深度解读思政课中的教学难点。通过培训研讨，能够向国内顶尖专家学者学习教学方法，与同行交流教学管理方法手段、现代化教学技术应用等内容，有助于提升思政课程教学改革的效果。

今后，思政部将继续组织教师参加国家级、省级青年教师教育教学能力提升项目培训，落实高校思想政治课教师培养任务，从而提升思政课教师队伍的专业素质。