9月16日下午，概论教研室组织教研室全体教师学习教学基本常识和规范。

在本次学习中，全体教师首先明确所任课程在人才培养方案中的定位以及课程体系与毕业要求之间的支撑关系。在此基础上，教师学习了本学期所教课程的教学大纲的作用和重要性及编制原则、课程教学目标与毕业要求指标点的对应关系等，还详细了解了开课说明的编制原则、开课说明与教学大纲的对应关系、教案的编制原则。同时，大家进一步明确了教师进行板书设计的重要性。

通过学习，教师对教学基本常识和规范有了更深的理解和掌握，为新学期教学工作的顺利开展奠定了良好的基础。