为进一步提升《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程建设质量，精准掌握学生学习动态，概论教研室于5月11日在图书馆101室召开学生座谈会。本次会议由教研室主任弓明仪主持，各班级学生代表共同参会，围绕课程教学展开交流。

会议伊始，弓明仪老师阐述了本次座谈会的核心目的与重要意义，强调思政课程教学质量的提升，离不开师生双向沟通与共同发力，学生作为课堂学习的主体，真实的学习体会和中肯建议是推进课程改革、完善教学安排的重要参考。并鼓励学生代表结合日常课堂学习、理论理解难点和自身学习需求，针对课程教学的不足积极提出建设性意见。

会上，学生代表踊跃建言，围绕课程教学提出了一系列针对性建议：希望再增加课堂互动活动、强化学习过程引导、适当增加实践教学机会等等。弓明仪老师认真听取每一条建议并逐一回应，表示将把学生反馈作为优化教学的重要依据，后续教研室将梳理问题清单，针对性调整教学方式，推动课程质量持续提升。

此次学生座谈会，不仅搭建了师生良好沟通的平台，畅通了教学反馈渠道，及时收集了课程优化改进的宝贵意见，更为后续概论课程打磨教学内容、创新授课方式、提升课堂教学质量奠定了坚实基础。