为助力新教师快速站稳讲台、持续提升教学能力，同时进一步夯实教研室教学质量根基，9月15日，原理教研室在三号教学区1211会议室召开组织开展集体备课会，教研室全体教师参加。

会议伊始，青年教师王岩进行阶段性教学展示，围绕课程核心知识点设计教学环节，通过案例分析与互动提问引导课堂节奏，展现了入职以来在教学设计、课堂把控等方面的成长与积累。展示结束后，教研室全体教师从教学目标达成度、教学方法创新性、重难点解析清晰度等维度进行综合评议，既肯定其在教学仪态、知识点讲解准确等方面的优势，也针对教学时间分配、学生互动深度等细节提出改进建议，为其后续教学能力提升指明方向。

随后，教研室全体教师转入集体备课环节。大家结合王岩老师在教学展示中出现的共性问题，以及近期课程教学中的重点难点，共同研讨教学方案优化路径。从教学案例的更新补充、教学课件的逻辑梳理，到如何更好地将理论知识与实际应用相结合，教师们各抒己见、充分交流，最终确定了下一阶段课程的教学重点与实施策略，为提升整体教学效果奠定了坚实基础。

此次集体备课会和新师教学展示活动，不仅为新教师提供了展示与成长的平台，也通过集体研讨凝聚了教研室的教学智慧，进一步推动了课程教学质量的稳步提升。