教学科研

教学科研

当前位置: 首页 -> 教学科研 -> 正文

聚焦课堂提质 助力新师成长——马克思主义学院开展教学督导听评课活动

时间:2025-09-22 浏览量: 编辑:邵奇

为进一步夯实青年教师课堂教学基本功,帮助青年教师更好地站稳讲台高质量地上好2025级新生的开学第一堂思政课,9月19日,马克思主义学院开展二级督导听评课活动促教提质增效。部门教学督导员赵婷婷院长李娜副院长、魏军教授、邵奇老师相关任课教师参加,李娜副院长主持本次活动。

本次听评课活动覆盖2025级新生开设的三门课程,包括《思想道德与法治》《形势与政策》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》,确保评价维度全面、覆盖范围广泛。本次活动通过“教师讲授、精准点评、集体研讨”的闭环模式进行,刘京健、丁琪、弓明仪、单钰4位教师进行了“新生第一课”的讲授,教学态度认真、课件内容丰富。

随后,二级督导组主要从聚焦教学细节,突出重点难点,优化课堂互动等方面进行了细致点评一是教师将教学内容与九三阅兵“职业前瞻”等案例有机衔接,是课堂中的亮点,但融入时要生动形象,更好地激发学生热情、唤起学生回忆。 二是要用好教学大纲和开课说明,突出教学过程中的重点难点阐述,增强知识内容间的逻辑性连贯性。三是数智化教学手段的运用要进行多元化设计,但要注意在课堂中的使用频次,更好地保证教学互动的参与度和有效性。四是青年教师要认真进行听课、备课、磨课,学习自身理解高阶性的问题的思路方法,更好地优化教学策略,逐步提升课堂深度。五是新教师在授课过程中一定要加强课堂管理,培养学生良好的听课习惯,加强学风建设。

最后,教学督导员赵婷婷院长在总结中强调,上好新生的第一课非常关键,是衔接入学适应与后续学习动力的重要纽带,是帮助学生融入课堂节奏、建立学习信心的关键环节。各教研室要以此次听评课活动为标准,进一步打磨教学细节,优化教学方法,向学生传递好国家声音、学校声音、专业声音,切实增强思政课的思想性、理论性和亲和力。同时,二级督导听评课活动是学院提升教学质量的重要抓手,要持续开展,这既是对教师教学能力的“体检”,也是促进教师之间的经验交流与能力提升的“催化剂”,努力让思政课成为学生喜爱、终身受益的“好课”。