为充分发挥示范观摩课的引领作用，提炼优质教学经验，精准优化《马克思主义基本原理》课程教学设计，进一步提升教师教学能力与课堂教学质量，原理教研室于11月25日在三号教学区1211开展以“示范观摩课复盘”为核心的集体备课活动。本次活动由教研室主任赵立莹主持，原理教研室全体任课教师参加。

会议伊始，赵立莹首先明确了本次集体备课的核心目标与流程。她指出，本次备课会旨在系统复盘观摩课中的优质教学方法，结合教研室教学实际进行吸收借鉴，切实解决日常教学中的难点问题。随后，赵立莹带领全体教师围绕示范观摩课展开全面复盘，从教学目标设定、重难点突破、教学方法创新、互动环节设计以及课堂氛围营造等多个维度进行细致剖析。

复盘过程中，教师们积极分享自身观摩心得。大家一致认为，示范观摩课中理论案例化、案例生活化的教学思路极具借鉴价值，授课教师选取的新时代中国特色社会主义实践中的鲜活案例，有效化解了马原理抽象理论难理解的痛点；同时，其运用的小组合作探究、课堂即时提问反馈等互动方式，充分调动了学生的参与积极性，显著提升了课堂活跃度。此外，观摩课中清晰的逻辑递进式板书设计、多媒体资源与课程内容的深度融合等细节，也为大家提供了丰富的教学参考。

本次集体备课通过示范观摩课的系统复盘与经验转化，为后续马原课程备课提供了清晰的优化方向和具体路径。后续，原理教研室将整理本次研讨形成的教学案例集与备课指南，组织教师在后续授课中实践应用，并通过课后反馈及时调整完善，不断打磨教学设计，着力打造思想深刻、内容鲜活、形式新颖的优质思政课堂，为扎实落实课程育人、立德树人根本任务筑牢基础。