为了提高教研室教师讲课水平、不断提升教学质量，基于理事长开学听课、评课提出的教师课堂教学应该注意和关心的中心问题，概论教研室于10月21日在3#2203召开了学习理事长评课精神会议。

会上，全体老师们再次重温了理事长强调的教学要求。首先明确课程高等教育的本质是专业教育，所有课程应靶向专业教育。其实，作为教师应按要求实施教学，潜心研究教法，根据教学内容明确教法、设计学法，不断提高教育教学质量。

会上，教研室针对理事长评课精神，提出加强备课这一环节。全体教师认识到“备课”是对教材的加工，对课本教材进行再整合。“先教后学”“先学后教”“温故知新”，可以让学生提前自学记忆和理解内容，带着疑问进课堂，老师再带领答疑，提高学生分析、解决问题能力。

通过此次会议，使概论教研室全体老师更清楚课堂教学核心内容是什么，应该如何“备”课，提高了教师对课堂教学的重视程度，同时，也促进了教师之间相互学习。