5月15日，纲要教研室在三教2214会议室组织开展期末集体备课会，教研室主任部署期末相关教学与考试工作，全体教师共同研讨期末复习的有效方式方法，确保期末教学与考试科学有序进行。

教研室主任赵铭根据学校教学安排，统筹授课教师把握期末关键时期，制定高效的复习计划，为学生提供清晰指引。在研讨期末复习的创新方法的环节中，现场气氛热烈，教师们纷纷结合教学实际分享经验与想法。有的教师展示了学生学情分析报告，上面密密麻麻标注着学生在日常测试中的易错知识点：“从以往教学来看，很多学生对历史事件的时间脉络、因果关系掌握不牢。建议在复习阶段，采用‘时间轴串联法’，将重要历史事件按照时间顺序梳理成一条清晰的线索，帮助学生建立系统的历史框架。同时，针对易错点设计专项练习题，进行强化训练。”

还有教师从教学方法创新角度提出建议：“现在的学生对数字化学习资源接受度高，我们可以利用线上平台，制作一些生动有趣的历史知识短视频，通过动画、情景再现等形式，将复杂的历史知识直观呈现，鼓励学生积极参与，加深对知识点的理解和记忆。”

本次备课会大家集思广益，提出了许多切实可行的复习方法。接下来，纲要教研室要将这些方法落实到教学实践中，密切关注学生的学习动态，及时调整教学策略。帮助学生在考试中取得好成绩，提升学生对中国近现代史的学习兴趣和理解深度，真正实现以考促教、以考促学。