为进一步加强师资队伍建设，助力新教师快速适应教学岗位、提升教学水平，马克思主义学院教学督导员魏军教授等与马克思主义基本原理教研室联合开展对原理教研室新教师王岩的专项帮扶工作，通过系统、专项的指导与培训，取得显著成效。

原理教研室师资队伍中，王岩是唯一一位新任课的青年教师，本学期首次任教，承担原理课程的教学任务。该课程理论性强、教学要求高，对教师的教学逻辑、课堂组织、现代教育技术运用等方面都提出了较高要求。为此，魏军教授作为其导师，与原理教研室共同制定了为期两周的帮扶计划，并于9月2日至9月19日期间扎实推进各项帮扶措施。

帮扶工作围绕“教学逻辑梳理”“教学方法创新”“课堂气氛营造”和“数智化教学工具运用”四大方面展开。魏军教授通过一对一备课指导，帮助王岩老师厘清授课逻辑，优化课件内容，精准把握教学重难点；在教学方法上，强调课堂互动与问题设计应紧密结合专业实际与社会热点，避免照本宣科，提升课堂吸引力。

同时，原理教研室发挥了集体智慧，通过“培训、示范、磨课”的模式，组织王岩老师参与集体备课、听课评课、试讲反馈等活动。教研室课程长赵立莹老师作为帮扶负责人，重点指导其熟练使用“学习通”平台，实现线上线下融合教学，增强课堂的互动性与实效性。

在帮扶过程中，王岩老师积极吸收建议，主动调整教学策略，逐步形成了更加清晰的教学思路、授课表现和备课能力得到明显提升。

此次帮扶工作充分体现了马克思主义学院对新教师成长的高度重视，展现了教研室集体协作和导师制帮扶的双重优势，为打造一支教学基本功扎实、数智化教学能力强的高素质思政课教师队伍奠定了坚实基础。

未来，学院将继续完善新教师“一对一”“老带新”帮扶机制，推动教师教学能力持续提升，助力思政课教学质量再上新台阶。