为扎实推进本学期“德法润心 知行校园”实践活动，确保活动能够有效融合德法课知识点与校园文化，切实解决学生生活学习中的实际问题，9月18日，德法教研室在三号教学区1211会议室开展了“手拉手・传帮带”集体备课活动。本次活动聚焦“德法润心 知行校园”实践活动内容，特别邀请银龄教师王海英老师进行指导，教研室全体教师参会研讨。

教研室负责人王蕊老师率先阐述了活动的初步规划，包括活动流程、预期达到的育人效果等内容。表明了此次实践活动旨在带领学生参观校园，挖掘校园文化背后的思政内涵，让学生在感受校园文化魅力的同时，将德法课点内化于心、外化于行。

王海英老师结合自身丰富的教学经验，对本次实践活动内容提出了诸多宝贵的指导意见。她指出在活动设计中，要精准把握德法课知识点与校园文化元素的结合点，例如在参观芦荡柳林时，不仅要引导学生看到芦苇、柳树顽强生长所展现的坚韧精神，还要将其与德法课程中“正确面对人生挫折”“个人与集体的关系”等知识点紧密相连，让学生明白在生活和学习中遇到困难时应如何积极应对，以及在集体中如何正确处理竞争与合作的关系。在实践活动过程中，还要充分关注学生的反应和需求，鼓励学生积极参与讨论和分享。可以通过设置一些开放性的问题，激发学生的思考，增强学生的参与感，让学生在实践活动中真正有所收获。

此次集体备课活动，进一步统一了“德法润心 知行校园”实践活动的实施思路，凝聚了教学共识。德法教研室将以此次备课活动为契机，持续优化实践活动方案，创新活动形式和教学方法，通过环境育人提升学生的思想道德素养，为培养德智体美劳全面发展的高素质人才贡献力量。