2022
3月24日下午，思政教学部《概论课》教研室在3教1121会议室召开《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课集体备课会，就如何上好第三章社会主义改造理论进行了教学内容研讨。课程长张旭老师首先对该专题的设计思路、重点内容和讲授方式进行了讲解，并结合专业故事、实际案例做了授课要求。全体任课教师以研讨的方式谈自己的教学设计思路，教师相互进行点评，提出中肯的修改意见。通过这次集体备课，全体教师统一了思想，...
2022
为进一步丰富学生的社会阅历，贯彻理论联系实际的教学原则，使学生在今后的就业岗位中更好地适应实际工作的需要，在真实职业环境里，真学、真做、掌握真本领，而这也在第四学期中得到了很好的体现，为期近两个月的四学期已经结束，2022年3月23日生涯导师李心组召开了第四学期总结会议。作为指导老师,我深刻认识和理解社会实践的重要性和必要性。社会实践的宗旨是:接触社会、了解社会、深入社会、服务社会。第四学期是我校特色办...
2022
为了进一步提高概论教师教学水平，更好的开展本学期教学工作，3月17日下午思政教学部概论教研室在1211会议室如期进行了每周集体备课会。会议由课程长张旭主持，全体概论教师参加。会上，张旭老师按照课程大纲和开课说明，针对本次备课内容梳理了知识脉络，针对重点、难点阐述出课程设计的思路。同时围绕第二章新民主主义革命理论的教学内容，以问题导向方式进行教学为切入点，结合专业案例、故事等方面与大家进行了交流，其他老...
2022
3月14日下午，思政教学部纲要教研室如期进行了每周一次的集体备课会议。会议由课程长马琳老师主持，任纲要课的教师参加。首先，马琳老师从线上听课、教学基本规范、学生学习状态等方面总结了线上教学一周的基本情况，强调线上教学需要教师更加严格管理管理课堂并涉及互动环节。同时围绕专题三的教学内容进行了集体备课，结合重难点内容进行深入的研讨。每位教师根据自己的备课情况，交流了各自的心得和想法，列举了案例故事、...
2022
开学在即，为更好的组织好教学活动，展现新学期新气象。3月5日下午，纲要教研室组织开展了新学期第一次集体备课活动。备课活动由纲要课程长马琳主持，承担纲要课教学任务的内聘教师参加。会上，课程长马琳首先讲解了纲要课教学大纲的基本要求；学习纲要课的意义和作用；教师的教学基本规范以及如何开展好团队式学习、娱乐性的考核等，并强调纲要课的重要性。其次，每位任课教师都展示了自己第一节课的教学课件，大家共同研讨课...
2022
2月16日上午，思政教学部开展新学期教师第二次说课活动。本次活动通过线上腾讯会议进行。思政教学部负责人赵婷婷、教学副主任李娜及部门所有教师参加，会议由李娜主持。 本次说课教师针对部门第一次说课中，主任、副主任及课程长指出的不足，重点谈个人改进的思路与做法。副主任李娜予以点评，强调课程建设要做实、做好，不能出现“贴标签”的情况；同时要认真学习最新版的《应用型课程开发指南》，在实际教学...
2022
2022年1月11日，概论教研室组织召开“新学期概论课程学习手册设计”研讨交流会，全体概论课教师参加。会上，赵婷婷主任对目前教学相关重点工作进行说明和安排。要求教研室教师要根据“双服务”的总要求进行新学期概论课程的教学改革，同时，要根据2021版教材重新编制学习手册，本次学习手册的修订和编写主要围绕章节教学内容进行重新梳理，要进一步贯彻“以学生为中心”的教育理念，让学生积极参与到教学当中。她指出提前布...
2021
为提高新进教师业务能力、提升教学水平，帮助新教师快速成长。12月31日下午，思政教学部进行了新进教师业务能力水平提升活动——试讲活动。试讲教师为2021年新入职、其他部门转入教师，共计6位。思政教学部副主任李娜及课程长担任评委。6位教师逐一进行了说课，评委对教师说课的内容、其存在的问题及改进方向进行了逐一的点评。大家也分别从教学方式、教学内容等方面，结合自己的理解发表了自己的理解。会后将评定教师说课成绩...
2021
2021年12月10日下午，思政教学部在3教1211会议室召开2021-2022第一学期二级督导反馈会。二级督导员赵婷婷主任、李娜副主任及部门教师参加。会上李娜针对本学期督导工作中检查出来的教学不足与问题，对其原因进行了逐一分析，并强调了今后教师教学努力的方向。她指出，在本学期教学中教师还存在预习任务不充分、教师教法单一等共性问题；部分教师还存在“一言堂”等现象，针对如上问题，后期督导进行跟踪与检查。赵婷婷主任强调...
2021
12月10日中午，基础教研室在3#1211召开《思想道德与法治》课程期末学生座谈会，课程长邵奇老师主持，教师孟凡林、李心及2021级部分学生代表参加。首先，邵奇老师就课代表本学期的工作给予了充分的肯定，同时鼓励课代表们要服务好同学，起好模范带头作用，提高自身能力，为以后的发展打下坚实的基础。接下来，邵奇老师就课堂管理、课程设置，教师授课情况等内容让各位课代表提出意见或建议。学生整体反映任课教师们上课认真负责...
