2022
为充分发挥生涯导师对学生的实习指导作用，7月18日下午，思政教学部电商专业生涯导师走访了该专业第三学期实习基地。在齐齐哈尔快淘电子商务有限公司，魏军老师和电商211班尹钰洁同学进行了详细的交流，了解了学生的工作内容、实践项目完成情况，以及实习过程中遇到的问题。学生对实习安排非常满意，认为实习内容与专业很对口，没有什么思想负担，精神状态非常好。 在齐齐哈尔5G视商产业园，魏军老师和电商212班的易小萱、张露...
2022
为认真落实“四真三化（FT）”课程建设模式下的思政课建设，更好的“服务专业”、“服务学生成长”。6月24日和28日下午，思政教学部邵奇、张旭两位老师走进风景园林专业和土木工程专业的校外实习地点，龙沙公园、嫩江公园抗洪胜利纪念塔及黑龙江龙格检验检测有限公司。风景专业学生目前进行龙沙公园实测和嫩江公园的植物景观设计、红色景观造型、植物普查、地块设计的学习。通过与土木专业的学生交流，目前他们在公司进行了土石...
2022
为了更好地发挥通识教育课服务专业人才培养目标的作用，助力学生成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人，培养其良好的职业道德和劳动意识，也为了进一步深入学生实习岗位，结合专业内容引导学生增强责任意识和职业荣誉感，2022年6月29日，助产学专业第三学期指导教师黄丹与思政教学部教师李心前往龙沙区医联门诊部走访学生实习，同时还与齐齐哈尔中医院南院教科领导进行实习情况反馈，了解同学们的实习动态。 通过走访，了解到...
2022
为落实思政教学部2021-2022学年度第三学期“献礼二十大 育工匠精神”实践活动要求，认真贯彻执行文件精神，6月24日思政教学部教师郭辉、侯建玲和陈阳先后走访管理工程系互金专业长李文禹、管理工程系学工副主任刘贤鹏、财管专业主抓第三学期教师刘程和电子商务专业长徐一楠。与各位老师了解学生在第三学期的状态，探讨思政教师如何在第三学期服务专业，服务学生成长。 在整体了解了各个专业的第三学期具体实施方案和操作...
2022
为发挥思想政治理论课立德树人的“主渠道”“主阵地”作用，认真落实“四真三化（FT）”课程建设模式下的思政课建设，更好的“服务专业”、“服务学生成长”。6月23日下午，思政教学部邵奇、张旭两位老师走进了2教2511土木专业21级学生校内实习地点，土木21级学生正在对一号教学楼、汽车大楼进行测量并手绘平面图；风景专业部分学生在三教1201进行北校区景观设计和龙沙公园实测；工管专业学生主要在3教、1教、2教、图书馆等楼前...
2022
为进一步了解学生实习情况，挖掘真实项目，落实课程服务专业理念，6月23日思政教学部魏军、陈婷和李鑫三位老师到信息工程系，进行学生第三学期实习情况调研。 信息工程系计算机科学与技术专业长胥伟老师、电子科学与技术专业长关娜老师向我们详细介绍了该专业2019级、2020级和2021级学生的实习安排。计科专业大一学生的第三学期主要是在学校科技园以讲座和做实践项目的形式进行实习，大二、大三学生的第三学期主要在家乡所在...
2022
为弘扬“奋进新征程，建功新时代”主旋律，更好地落实我校“三·三”办学特色、及“四真三化（FT）课程建设模式”，发挥好思政课服务专业人才培养目标的作用，助力学生成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人，2022年6月22日，思政教学部李心、杜香丽两位老师深入健康与护理系各专业开展调研，分别向专业长们进行了交流和学习。本次学习交流，主要是从2022级人才培养方案中对应思政课指标点强弱支撑的修订、不同年级学生三学期...
2022
为深入贯彻落实学校“四真三化（FT）课程建设模式”，发挥好思政课服务专业人才培养目标的作用，6月22日上午，思政教学部邵奇、张旭两位老师走进建筑工程系土木工程专业、风景园林专业、工程管理专业开展调研工作，向专业长们进行了交流和学习。本次调研学习，主要包括2022级人才培养方案中对应思政课指标点强弱支撑的修订、专业三学期的具体安排和目前专业学生三学期开展情况等方面进行，同时还阅读了专业三学期的实践手册相关...
2022
为推动青年学生“四史”学习教育，提高学生思想意识，6月13日-17日，思政教学部教师为学院2022年第一期入党积极分子进行了培训。本次讲座由纲要教研室马琳老师主讲，主题为“学好四史，做新一代的实践者”。 马琳老师以“实践”为切入点，深度阐述了为什么要学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。她指出四史特别是党史是我党发展过程中经验教训的总结，是把握正确政治方向的根本准则，是党员加强党性修养的根本...
2022
2022年6月8日，在2教2508思政部教师聆听了郭勇博士关于《班主任（辅导员）心理调适与专业发展》的培训，其培训内容充实，受益匪浅。 郭老师主要从班主任如何面对压力调整情绪和如何正确看待考试焦虑两个方面进行了讲解。通过郭老师的讲解后，思政部教师纷纷表示感受颇深，作为一名思政教师，同时也是学生们的生涯导师，教师首先要积极面对生活和工作中的压力，有效调整自身的情绪，才能更好地服务于学生。同时教师也要学习一...
