2023
5月19日，由思政教学部主办、青年马克思主义发展学会承办的“重走奋斗路·传革命薪火”校园话剧大赛在二号教学区2508举行，共有九组学生参加决赛。学工处李红、管理工程系郭慧莹，思政教学部主任赵婷婷、副主任李娜、教师张旭、侯建玲、李心、李鑫，以及2021级全体学生参加。参赛同学自编剧本，将学习思想政治理论课的内容通过情景剧表演的形式进行展现，演绎不同的历史事件，表达他们的所思所想。话剧《错位时空》，让同...
2023
5月20日，思政教学部中国近现代史纲要教研室组织大一学生代表赴北校区进行“学校史、 知校情”主题实践活动，特邀学校原党委副书记许长艳主讲。 许长艳带领师生参观校园，回顾学校30余年的办学历程，并讲解了标志性建筑的背景和深远价值，使大家通过对老校区的了解，体悟校园文化，懂得艰苦奋斗的意义。校园参观结束后，师生步入教室，通过一张张珍贵的老照片，进一步了解学校第一代领导人在创业时期的一个个励志故事；大家感...
2023
5月21日，思政教学部概论教研室全体教师带领2021级学生代表赴大庆铁人王进喜纪念馆进行实践教学活动。本学期思政教学部开展了以“扬龙江精神 传文化薪火”为主题的大学生思政课系列社会实践活动，旨在深入学习贯彻党的二十大精神，传承红色基因、赓续红色血脉，感悟龙江精神。师生们参观了以“爱国、创业、求实、奉献——石油魂”为主题的四个展厅，认真聆听讲解员讲述铁人王进喜童年苦难的经历，以及他练就了“铁人”名号的由...
2023
5月16日下午，思政教学部党支部邀请齐齐哈尔医学院联合党总支书记、马克思主义学院副院长厉红开展结对共建活动，旨在落实《关于黑龙江公办高校与民办高校党建结对共建的指导意见》文件精神，积极构建“资源共享、发展双赢”的党建工作格局。活动以科研工作交流座谈会的形式进行，该教学部党支部书记赵婷婷主持，全体党员教师参加。历红主要围绕教学成果奖的申报进行论述，指出教学成果申报书一定拿出具体成果佐证，在撰写申报...
2023
5月14日，学校思政教学部纲要教研室全体教师带领2022级学生代表赴中共黑龙江革命纪念馆进行实践教学活动，旨在全面推进“大思政课”建设，引领学生感悟地方红色文化。本次活动是以“扬龙江精神 传文化薪火”为主题的大学生思政课系列社会实践活动之一。活动突出问题导向，即如何解读东北抗联精神？黑龙江人民是如何进行革命、建设与改革的？学生带着一系列问题，走入纪念馆来探寻答案。参观过程中，师生们沿着时间线顺序，认...
2023
学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，根据国家教育部关于高校开展党史学习教育的相关要求，结合我校课程改革发展实际，思政教学部开展了两学期的《党史概览》选修课，并得到了学校和学生的好评。本门课2学分，32学时，这两学期先后共计200余人进行了选修，课堂内容丰富，人数多，学生积极主动学习效果更好。党史概览课程始终以学生为中心，多次开展了交流互动和PPT汇报互评比赛，让学生们真正了解党史，结合自身专业抒发自...
2023
4月23日下午，思政教学部全体教工在3#1211会议室为光荣退休的郭辉老师举办了一场温馨的荣休仪式，思政教学部主任赵婷婷代表学校、代表部门全体教工为郭辉老师送上鲜花与真挚的祝福，并表示学校的发展离不开老同志的付出，希望郭辉老师可以安享幸福美满退休生活，继续关心学校事业发展。 郭辉老师深情讲述了工作37年，32年与学校同成长共发展的经历，感谢学校的培养，表示有幸在一个组织好、环境好，可以为教师提供成长空...
2023
为进一步深入学习党的二十大精神，坚定历史自信，4月19日晚，青年马克思主义发展学会在3号教学区1211室举办了“我与‘红色’面对面”主题知识竞赛活动，青马学会指导教师邵奇老师、青马学会干部和22节级、21级决赛选手参加了本次活动。活动伊始，主持人宣读比赛流程和规则。竞赛题目涵盖党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史等内容，本竞赛共两轮，分别为必答题和抢答题。6组参赛选手斗志昂扬，现场比分...
2023
4月18日，思政教学部在三号教学区1211会议室开展本月以“提升教师职业道德素养”为主题的师德师风建设学习活动。思政教学部全体教师参加，赵立莹老师领学。活动中，全体教室共同学习了习近平同志在2014年同北京师范大学师生代表座谈会上关于“做党和人民满意的好老师”的讲话，同时还学习了教育部公开曝光第十一批7起违反教师职业行为十项准则典型案例，并展开广泛讨论。教学副主任李娜表示，师德师风建设，关乎党对学校的领导...
2023
4月4日，思政教学部邀请刚刚参加完“两会”的全国人大代表、齐二机床马恒昌小组组长马兵走进《形势与政策》课堂，带领机电工程系汽服和车辆专业学生学习两会精神。马兵老师对“两会”的盛况做了介绍，对习近平总书记在全国两会期间的重要讲话精神进行了宣讲，结合我国制造业发展前景，阐述科技创新的重要性。课堂上，学生积极发言，与马兵老师互动交流，学生在线上评论区也纷纷发表了自己的感悟和想法。同时，为进一步贯彻落...
