2023
为了深入推进师德师风学习教育，不断提高教师职业道德素养，努力建设以德立教、以德育人的教师队伍，提高教师队伍的业务能力和教育水平，8月31日下午，马克思主义学院在三号教学区1211会议室开展师德师风学习主题会议，本次参会人员全体老师共同参加。本次活动主题为优秀影视资源赏析，马佳老师领学。活动分为三个部分，分别为影视资源赏析、师德楷模案例和感悟分享。全体教师观看了觉醒年代关于师德部分的视频，并以马克思主...
2023
为落实齐齐哈尔工程学院2023年新教师岗前培训要求，部门结合新教师岗位实际需求进行个性化指导。马克思主义学院在结合本部门教育教学实际的基础上，制定了详尽的培训方案，紧抓落实，于7—8月份开展分组研讨、导带新拜师、板书设计大赛，等一系列培训活动。7月29日，马克思主义学院组织新入职教师进行分组研讨。参会新教师分享自己的培训心得和新学期工作计划，结合学校办学理念及校园文化阐述自己的学习体会。大家各抒己见，畅...
2023
7月17日下午，教务处在思政教学部召开考试工作调研座谈会。考务科科长张莹、思政教学部副主任李娜，考务科陈刚、刘滨和思政教学部部分教师参会。会上，教务处针对及格率数据分析及检查试卷发现的问题进行指导，并和教师共同探讨如何解决工作中遇到的问题。张莹提出四点意见：一是要注重过程管理，加强过程考核的力度和效果；二是加强对教师的管理，要做好阶段性的复习工作；三是强调对主观题型要进一步深入研讨；四是加强课...
2023
夏日炎炎、微风拂面，小聚宝村的盛夏稍有一丝清爽。为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，开展好以“学习二十大 永远跟党走 奋进新征程”为主题的社会实践活动，7月12日上午齐齐哈尔工程学院思政教学部联合健康护理系开展了“医同乡约 健康同行”青年大学生“三下乡”志愿服务专项活动。送温暖，心守护此次社会实践活动的对象是位于龙江县小聚宝村的村民，村与村的路四通八达，交...
2023
7月2至3日，由黑龙江省教育厅举办的“黑龙江省职业院校教师素质提高计划名师（名匠）中职班”开展了四真三化（FT）课程开发工作坊培训学习。此次工作坊培训由应用型课程建设联盟主办、齐齐哈尔工程学院承办，在哈尔滨丽呈东谷酒店成功举办。来自黑龙江省伊春林业学校、牡丹江市职业教育中心学校、尚志市职业技术教育中心学校等22所中职院校的22名名师（名匠）参加培训学习。 国家教育行政学院教授、应用型课程建设联盟副理事...
2023
近日，思政教学部教师相继走进学生实践地点，开展调研交流、思想引领等工作，旨在更好地落实思政课在专业实践学期的“双服务”理念，进一步拓宽课程建设思路，挖掘真实项目，开发教学资源。 思政教学部负责人赵婷婷与老师侯建玲跟随互联网金融专业，深入市内实习点中国银河证券齐齐哈尔龙华路证券营业部，与该公司董事长刘昉在思创融合、思政育人等方面展开广泛交流，并达成部分合作意向。 张旭老师前往齐齐哈尔市齐...
2023
6月26日，思政教学部邀请齐齐哈尔大学马克思主义学院副院长徐海祥、齐齐哈尔医学院马克思主义学院教师路丹老师来校，开展“手拉手”集体备课活动。该部全体教师参加，教学副主任李娜主持。徐海祥老师以“中国近现代史纲要”这门思政课为例，阐述了思政课教学重难点的把握及课程的建设思路，并结合思政部现有科研情况予以具体指导和经验分享。路丹老师结合自身参加竞赛的经验进行了分享，具体从成果展示、团队选拔、工作要领等三...
2023
6月21日下午，思政教学部组织全体教工在3#1211会议室学习党的二十大精神——增强党组织政治功能和组织功能。习近平总书记在党的二十大报告中对“增强党组织政治功能和组织功能”作出新的全面部署，明确指出：“严密的组织体系是党的优势所在、力量所在。各级党组织要履行党章赋予的各项职责，把党的路线方针政策和党中央决策部署贯彻落实好，把各领域广大群众组织凝聚好。”本次学习由陈丽君领学，从充分认识增强党组织政治功能...
2023
2023年5月26日，在三号教学楼1211举办了“大学生讲思政课”公开课微视频比赛。本次活动由思政教学部概论教研室主办，青年马克思主义发展学会承办。本次活动由进入决赛的小组代表，青马执行会长刘春雨、副会长乔睿以及各部门部长，思政教学部张旭老师、侯建玲老师、李鑫老师参加。本次活动面向全体21级学生，旨在让学生在学习思想政治理论课同时，将学习内容通过公开课微视频的形式进行展现。每组同学录制的公开课微视频不仅能够...
2023
5月24日，思政教学部为在第三学期将“双服务”切实落地且取得成效，协同各专业召开了第三学期调研会。该部负责人赵婷婷主持，副主任李娜，以及各教研室课程长与各系专业长代表参会。会上，李娜公布了思政教学部人员深入各系各专业的安排部署，并请各系专业长提出协作的建议或预期要求。大数据专业长高敏和土木专业长钟美慧表示第三学期实习过程中学生难免会出现畏难情绪，可设计相关活动内容，缓解来自真实职业环境的焦虑情绪。...
